Contenido para preguntas y recursos

Tal como se describió para las páginas de flipbooks (Ver post), es necesario establecer el campo contenido (llamado Tema en la nueva versión de la plataforma) para las preguntas de los cuestionarios y los links a recursos didácticos. Se adicionó al menú [Migración] los items:

• Contenido > Recurso
• Contenido > Pregunta

Estos links conducen a un formulario para diligenciar el campo [Contenido] para recursos y preguntas. Ver imagen.

Actualizar Contenido para páginas de flipbooks

Contenidos y Temas

Dentro de las definiciones que se hicieron para la versión 2 de la plataforma Enlace se definió el concepto Tema que articula los diferentes material que se tienen (preguntas, páginas de flipbooks, recursos). Los temas corresponden a las temáticas académicas que se tratan en cada área. Este concepto existe en la versión actual la plataforma pero se llama Contenido. Actualmente los contenidos se pueden ver/editar a través del menú: [parámetros del sistema] > [Contenidos].

Actualmente los contenidos se han utilizado para ser asignados a las preguntas. Para el proceso de migración de la versión 1 a la versión 2 de la plataforma es necesario definir los contenidos para clasificar las páginas de los flipbooks y construir los programas académicos por área.

Nueva estructura de asignación

Nueva estructura de asignación propuesta

Considerando las propuestas definidas y los requerimientos definidos, se propone que la nueva estructura de asignación del material de la plataforma a los estudiantes tenga las siguientes características:

• En general esta estructura es una mezcla de la estructura actual y la estructura en torno a los [Temas]. Tomando las ventajas que tiene cada una. Ver (Estructura de asignación)
• Se conservarán las entidades de [Flipbooks] y [Cuestionarios]. Esto debido a razones como:
• Se considera necesario que los flipbooks asignados a una institución puedan editarse de manera independiente, por ejemplo cambiar páginas o establecer una portada, etc.
• Las preguntas se agrupan por temas, pero los resultados de los cuestionarios se calculan, se guardan y se muestran como totales de la agrupación de varias preguntas de varios temas.
• Se creará la entidad [Temas] a la cual se le asignarán páginas de flipbooks y preguntas.
• A los [Temas] se les definirá un nivel y un área.
• En Línea Editores construirá una propuesta de los [Temas] de un área y nivel. Las instituciones estarán en capacidad de cambiar o reorganizar esa propuesta para la creación de sus flipbooks y cuestionarios.
• Una vez definida la configuración de [Temas] para una [Institución] el sistema estará en capacidad de generar de forma automática los flipbooks y cuestionarios.
• Una vez generados los flipbooks para una institución se les podrá asignar una portada específica. 
• Después de generar los flipbooks y cuestionarios se podrán asignar a los estudiantes.
• La configuración de los temas por parte de una institución será independiente de los flipbooks y cuestionarios después de que se hayan generado.

Estructura de asignación

Estructura de asignación

Actualmente Enlace V1 permite asignar flipbooks y cuestionarios a los estudiantes con una estructura determinada. Los temas se asignan a las preguntas como dato adicional. Y las páginas de flipbooks no tienen especificado un tema.

Estructura actual

Los flipbooks y los cuestionarios son asignados a los estudiantes. Los flipbooks están compuestos por páginas. Los cuestionarios están compuestos por preguntas.

Estructura nueva

En el nuevo desarrollo se ha propuesto que los TEMAS se compongan por páginas (de flipbooks) que los describen y preguntas asociadas. Y que las páginas y preguntas que los estudiantes tendrán asociadas dependerán de los TEMAS que tenga asignados.